4년제 대학 취업준비생의 다차원적 완벽주의와 사회비교경향성에 따른 군집유형별 취업불안과 구직효능감의 차이

The Differences of Job-Seeking Anxiety and Efficacy according to Clusters of Multidimensional Perfectionism and Social Comparison Orientation of Job Seekers

본 연구의 목적은 취업준비생의 다차원적 완벽주의의 하위변인인 자기지향 완벽주의, 사회부과 완벽주의와 사회비교경향성에 따라 군집을 분류한 후 군집별로 취업불안과 구직효능감에 차이가 있는지 확인하는 것이었다. 이를 위해 온라인 설문을 실시하였다. 수집된 자료 중 389부를 SPSS 22.0을 사용하여 기술통계분석, 2단계 군집분석, 일원배치분산분석을 실시하였고 이를 통해 형성된 군집을 확인하고, 군집 간 차이를 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 4개의 자연발생적 집단이 형성되었다. 군집 1은 ‘비완벽주의-비사회비교 집단’, 군집 2는 ‘사회부과 완벽주의 집단’, 군집 3은 ‘완벽주의-사회비교 집단’, 군집 4는 ‘자기지향 완벽주의-사회비교 집단’으로 나타났다. 이러한 군집유형에 따라 취업불안과 구직효능감에 차이가 있는지 살펴본 결과는 다음과 같다. 취업불안은 군집 1, 군집 2, 군집 4에 비해 군집 3 완벽주의-사회비교 집단이 유의미하게 높게 나타났다. 구직효능감은 군집 1, 군집 2, 군집 3에 비해 군집 4 자기지향 완벽주의-사회비교 집단이 유의미하게 높게 나타났다. 본 연구의 결과는 4년제 대학 취업준비생의 완벽주의와 사회비교경향성에 따라 취업불안과 구직효능감이 다르므로, 상담장면에서 내담자가 어느 하위집단에 속하는지에 대한 평가와 이에 따른 차별적인 개입이 필요함을 시사한다.

The purpose of this study was to determine whether there are differences in job-seeking anxiety and job-seeking efficacy between groups of job seekers according to self-directed perfectionism, socially prescribed perfectionism, and social comparison orientation. For this purpose, an online survey was conducted. Using SPSS 22.0, 389 of the collected data were used to conduct descriptive statistics, two-step cluster analysis, and one-way ANOVA. The results of the study are as follows. First, four naturally occurring clusters were formed. Cluster 1 was the Non-perfectionist-social comparison group; Cluster 2 was the Socially-prescribed perfectionist group; Cluster 3 was the Perfectionist-social comparison group; and Cluster 4 was the Self-directed perfectionist-social comparison group. Job-seeking anxiety was significantly higher in cluster 3 to clusters 1, 2, and 4. Job-seeking efficacy was significantly higher in cluster 4 to clusters 1, 2, and 3. The results of this study suggest that it is necessary to understand the differences in job-seeking anxiety and job-seeking efficacy among job seekers based on self-oriented perfectionism, socially prescribed perfectionism, and social comparison tendencies, and to provide differentiated interventions to clients.