학술대회자료
‘경계선 지능 학생의 현황과 실태, 그리고 학교의 역할에 대한 고민’에 대한 토론
- 한국학습장애학회
- 학술대회 자료집
- 2023년도 하계학술대회 자료집
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2023.0833 - 38 (6 pages)
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Ⅰ. 경계선 지능 학생의 대표 특성, “낮은 이해 속도”로 귀결될 수 있는 것인가?
Ⅱ. ‘그들’을 지칭하는 다수의 용어, 같은 아이들인가? 다른 아이들인가? 그래서 잘 찾아낼 수 있나?
Ⅲ. 경계선 지능 학생의 기능성을 높이기 위해 학교는 무엇을 할 것인가?
참고문헌
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