이 연구에서는 다문화청소년패널조사 자료를 활용하여 우리나라 다문화청소년 지원정책의 효과를 인지, 정서, 사회, 진로발달 측면에서 살펴보았다. 다문화청소년 지원정책 참여의 선택편의를 보정하기 위해 경향점수를 활용하였으며, 평균적인 효과와 소득수준에 따른 차별적인 효과를 검증하였다. 연구결과 첫째, 다문화청소년 지원정책 참여에는 가구소득과 어머니의 학력수준이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 다문화청소년 지원정책 참여는 다문화청소년들의 국가정체성과 진로결정성 향상에 기여하는 것으로 나타났다. 셋째, 우리 나라 다문화청소년 지원정책 참여의 효과는 진로결정성 측면에서 소득수준집단에 따른 차별적 효과가 존재하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 연구의 시사점을 논의하였다.
The purpose of this research was to testify the effects of policy supports for multicultural family youths on their development. To meet this goal, the 7th and 8th waves of Multicultural Adolescents Panel Study data were used. Also, in order to secure the equivalence between the groups, a propensity score method using the inverse probability of treatment weight was used. The findings of this study were as follows: First, family income and mother’s period of education had an effect on participating multicultural youth assistance programs. Second, multicultural youths who participated multicultural youth assistance programs showed higher national identity and career determination. Third, there was significant differential effects of multicultural youth assistance program participation on career determination according to the family income level. Based on these results, the implications of this study were discussed.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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