이화-AAC 상징체계의 상징투명도와 명명일치도 특성 비교연구

Transparency and Name Agreement of Korean Ewha-AAC symbols

배경 및 목적: 본 연구는 어휘 품사에 따른 이화-AAC 상징체계의 상징투명도와 명명일치도 특성을 살펴보고자 하였다. 방법: 연구대상으로 3세~6세 사이의 취학전 일반아동 20명이 참여하였고, 연구과제로 상징 이름대기 검사를 실시하였다. 검사 상징은 명사, 동사, 형용사를 표상하는 총 66개의 이화-AAC 상징을 사용하였으며, 어휘 품사에 따른 상징투명도와 명명일치도 비교분석을 위해 분산분석을 실시하였다. 결과: 본 연구결과 상징투명도의 경우 명사의 상징투명도가 동사나 형용사의 상징투명도보다 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났으며 동사와 형용사간의 상징투명도는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 명명일치도의 경우 명사의 상징 명명일치도가 동사나 형용사의 상징 명명일치도와 비교했을 때 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났으며, 동사의 상징 명명일치도가 형용사보다 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구결과를 통해 어휘품사에 따른 이화-AAC 상징체계의 상징투명도와 명명일치도 특징을 제시하였으며, 동사와 형용사의 상징 개발 시 고려해야 할 점을 논의하였다.

Background and Objectives: This study described the preliminary outcome data of transparency and name agreement of Korean Ewha-AAC Symbols, developed for individuals who speak Korean with complex communication needs. The purpose of the study was to address the following question: Is there any difference as a type of grammatical classes(noun, verb, and adjective) on percent correct transparency and name agreement? Method: Twenty individuals who speak Korean composed of preschool children with normally developing participated in this study. For the experimental task, a total of 66 items (26 nouns, 23 verbs, and 17 adjectives) were selected from list of words frequently used by young children. The participants were presented with each target symbol on 3×2 inch card at a time. Each participants were asked to guess the meaning of the symbols. Results: For transparency, Ewha-AAC symbols representing nouns were more transparent than symbols representing verbs and adjectives. But there was no significant difference between verbs and adjectives. For name agreement, Ewha-AAC symbols representing nouns were named more accurately than symbols representing verbs and adjectives. And symbols representing verbs were named more accurately than symbols representing adjectives.