한국 교원의 AI·디지털 공통역량 개발을 위한 정책 방향

연구 주요 내용 및 연구방법

01. 문헌연구

02. 해외 사례 분석 - 각국의 AI·디지털 역량 제시 사례

03. 전문가 협의회

04. FGI

05. 델파이 조사

06. 설문조사

07. 정책 방향1: AI·디지털 역량 강화 방안의 유기적 연계-체제 구축 필요

07. 정책 방향2: 교과 및 학교급별 예비·현직 교원의 AI·디지털 역량 강화 프로그램 필요

07. 정책 방향3: AI·디지털 공통역량, 행동지표 기반 수업 설계 지원 정책 필요

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