이 연구의 목적은 학교스포츠클럽 리그대회 참여가 중학생의 회복탄력성과 학교생활적응에 미치는 영향을 탐색하는 데 있다. 이 연구를 위해 학교스포츠클럽 활동을 하고 있는 중학생 371명을 대상으로 회복탄력성과 학교생활적응과 관련해 설문을 진행하였으며, 설문 결과를 가지고 빈도분석, 일원배치분산분석, 다중회귀분석, 상관분석을 하였다. 연구 결과 학교스포츠클럽 리그대회 참여가 중학생의 회복탄력성과 학교생활적응에 유의한 영향을 미치고 있음을 확인할 수 있었다. 또한 학교스포츠클럽 리그대회 참여 중학생의 회복탄력성은 학교생활적응에 유의한 영향을 미치고 있었다. 이러한 결과는 중학생의 학교적응을 위해서 학교스포츠클럽 리그대회를 활용할 필요가 있다는 것을 의미하며, 중학생들에게 긍정적인 심리 상태를 유지할 수 있게 하고 삶을 알차게 보낼 수 있는 내적인 힘을 길러주는 계기가 될 수 있을 것이다.
The purpose of this study was to explore the effects of participation in a school sports club league competition on middle school students' resilience and adjustment to school. For this study, we surveyed 371 middle school students who were involved in school sports clubs about their resilience and adjustment to school, Frequency analysis, one-way analysis of variance, multiple regression, and correlation analysis were performed on the survey results. The results of the study showed that participation in school sports club league competitions had a significant effect on middle school students' resilience and adjustment to school. In addition, the resilience of middle school students who participated in school sports club league competitions had a significant effect on school adjustment. These results suggest that school sports club league competitions should be utilized to promote school adjustment among middle school students.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 조사 도구
3. 자료 수집
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 학교스포츠클럽 리그대회 참여가 중학생의 회복탄력성에 미치는 영향
2. 학교스포츠클럽 리그대회 참여가 중학생의 학교생활적응에 미치는 영향
3. 학교스포츠클럽 리그대회 참여 중학생의 회복탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT