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학술대회자료

디자인씽킹을 활용한 협력적 소비 교육 프로그램 개발 및 실행 - 중학생의 협력적 문제해결역량을 중심으로 -

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1. 연구의 필요성과 목적

2. 연구내용

3. 이론적 배경

4. 연구방법 연구절자

5. 연구곁과

7. 결론

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