고등학생이 지각한 부모양육태도유형이 학교생활적응에 미치는 영향: 진로성숙도의 매개효과

The Effects of Parenting Attitude Types Perceived by High School Students on Adaptation to School Life: Mediating effects of career maturity

본 연구는 고등학생의 부모양육태도유형과 학교생활적응 간의 관계에서 진로성숙도가 매개효과를 갖는지 탐색하였다. 이를 위해 N시에 위치한 고등학교 재학 중인 학생 244명의 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 25.0과 PROCESS Macro 3.5를 활용하여, 기술통계, 상관관계, 매개효과를 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 긍정적 부모양육태도는 학교생활적응, 진로성숙도와 정적상관이 있으며, 부정적 부모양육태도는 학교생활적응, 진로성숙도와 부적상관이 나타났다. 둘째, 긍정적/부정적 부모양육태도와 학교생활적응의 관계에서 진로성숙도는 부분매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 고등학생의 학교생활적응의 개입을 위해 진로성숙도와 관련한 변인에 대한 개입의 필요성을 시사하였다.

This study explored whether career maturity has a mediating effect in the relationship between high school students' parenting attitude type and school life adaptation. To this end, data from 244 high school students located in N City were collected. Descriptive statistics, correlations, and mediating effects were analyzed using SPSS 25.0 and PROCESS Macro 3.5. The results of the study are as follows. First, positive parenting attitudes were positively correlated with school life adaptation and career maturity, and negative parenting attitudes were negatively correlated with school life adaptation and career maturity. Second, career maturity was found to have a partial mediating effect in the relationship between positive/negative parenting attitudes and adaptation to school life. Through this study, the necessity of intervention in variables related to career maturity was suggested for the intervention of high school students' adaptation to school life.