AI 소양과 교과 교육의 대응 방향

1. 시작하며: ‘AI와 교육’의 도전적 과제

2. AI활용교육의 필요와 가능성

3. AI융합교육의 필요와 가능성

4. 결론: 교사의 핵심 역량_ 수업 설계

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