노화 과정에 관한 고정관념이나 고령자 대상 차별을 불식하는 방안은 다양하다. 노화 과정이나 고령자를 대상으로 연구하는 학자는 기본적으로 고령자에 대한 존중 의식을 갖추고 있어야 한다. 본 사설은 연구자가 연구 과정 전반에 걸쳐 어떤 용어를 선택해 사용하는지에 따라 그와 같은 고정관념이나 차별의 존속 여부가 달라진다는 사실을 알리기 위한 목적으로 마련된 것이다.
There are many ways to break down stereotypes about the aging process and discrimination against older adults. Any researcher studying the process or the adults must have a fundamental respect for them. This editorial is intended to inform researchers that the persistence of stereotypes and discrimination depends on the terms (e.g., elderly, subjects) they choose to use throughout the research process.