경계선 지능 성인 선별 체크리스트의 측정학적 적합성 탐색

The Psychometric Adequacy of Adults with Borderline Intellectual Functioning Screening Checklist

본 연구는 경계선 지능 성인을 조기에 선별하고 개입하기 위하여 선별체크리스를 개발하고 타당화 및 표준화하였다. 선별 체크리스트를 개발은 선행연구 분석과 검사도구 분석을 통하여 인지, 언어 및 의사소통, 직업, 사회성 및 정서영역과 구성요인을 도출하였으며 경계선 지능 성인 당사자, 부모, 전문가로 각각의 초점집단면담을 실시하였다. 이를 통하여 예비문항을 개발한 후 현직교사와 관련 종사자를 대상으로 델파이를 실시하여 내용타당도를 검증받아 최종 30문항을 선정하였다. 경계선 지능 집단 91명과 규준집단 300명을 선정하여 분석하였다. Cronbach’s α을 통한 신뢰도와 확인적 요인분석을 통한 구인타당도는 양호하였으며, 변별타당도에서 규준집단과 경계선 지능 집단간의 유의한 차이가 있으며, 느린학습자 선별 체크리스트를 통한 준거타당도에서도 유의한 정적상관이 관찰되었다. 이러한 결과를 바탕으로 경계선 지능 성인 선별체크리스트의 적합도를 검증하였고 개발의 시사점과 향후 연구 방향에 대해 논의하였다.

This study developed, validated, and standardized screening checklists to select and intervene early in the selection and intervention of adults with borderline intellectual functioning. In the development of the adults with borderline intelligence functioning selection checklist, cognitive, language and communication, occupation, sociality, and emotional areas and constituent factors were derived through analysis of previous studies and test tools, and each focus group interview was conducted with borderline adult parties, parents, and experts. After developing preliminary questions through this, the content validity was verified through Delphi for incumbent teachers and related workers and the final 30 questions were selected. 91 borderline intellectual functioning groups and 300 standard groups were selected and analyzed. The construct validity of the selection checklist examined through the reliability and confirmatory factor analysis examined through Cronbach's α was good, and there was a significant difference between the standard group and the borderline intellectual functioning group in the discriminant validity, and finally, a significant positive correlation was observed in the reference validity through the slow learner selection checklist. Based on these results, the validity of the adults with borderline intellectual functioning selection checklist was verified, and implications for the development of the selection checklist and future research directions were discussed.