학술저널
특별기고
학예 능력 레벨 업! 국제박물관협의회의 직무워크숍 도전기:
ICOM-ITC 사례를 중심으로
김가영 | 국립항공박물관 학술연구팀장
ICOM CECA 우수사례상 (Best Practice Awards) 도전기:
국립한글박물관 사례를 중심으로
이가나 | 국립한글박물관 학예연구사
무대 뒤 이야기: AAM 연례회의 발표를 위한 실천 가이드
김호산 | 독립기획자
AAM 연례회의 ‘포스터 발표와 토크’ 도전기:
지금과는 다른 관점으로, 기술과 함께 한다면
한주연 | 이화여자대학교 교육대학원 겸임교수
시리즈 워크숍 기획 및 참여하기: NaMU 워크숍을 중심으로
최성희 | 광주교육대학교 미술교육과 교수
포용적 박물관 국제 컨퍼런스와 신진 연구자를 위한 학술상
김수진 | 서울교육대학교
두려움 없이, 해외 뮤지엄 컨택하기
이지혜 | 성일초등학교 교사
함께 동반 성장하는 길 찾기: 국립아시아문화전당 아시아문화교육 네트워크 워크숍 운영사례를 중심으로
조성희 | 국립아시아문화전당 학예연구사
일반논문
한국 박물관 교육 연구의 변천 과정 및 특징 연구:
한국박물관협회 및 한국박물관교육학회의 학술연구를 중심으로
곽신숙 I 국립중앙박물관 어린이박물관과 과장
신민철 I 국립중앙박물관 어린이박물관과 연구원
미술관의 포용적 가치 실현을 위한 에듀케이터의 통합교육 경험 연구
김서연 I 조명박물관 학예연구원
한주연 I 이화여자대학교 교육대학원 겸임교수
어린이박물관의 조부모 전시 관람객 반응 소연구
김진희 I 국립박물관단지 전시교육실장
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