상세검색
최근 검색어 전체 삭제
다국어입력
즐겨찾기0
학술저널

대학원 교육에서의 질문의 의미: 문화 기술적 사례 연구

  • 2
커버이미지 없음

I. 서론

II. 질문과 대학원 생활

III. 질문 형성(1): 시범

IV. 질문 형성(2): 조율

V. 질문 가지기와 학문적 자질

VI. 결론

참고문헌

(0)

(0)

로딩중