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학술대회자료

[주제발표] 사회 구성주의와 대화주의 관점에서 본 놀이중심 유아언어교육의 방향과 실천

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I. 21세기 언어교육의 화두: Deep Reading

II. 언어교육 교수, 학습의 재개념화

III. 사회 문화이론과 대화주의 놀이중심 유아언어교육의 방향과 실천

IV. 딥리딩-사회 구성주의, 대화주의와의 연결

V. 요약: 사회 구성주의와 대화주의 놀이 중심 언어교육의 실천

참고문헌

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