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I. 서론
II. 학교에서의 생활과 잠재적 교육과정
III. 한국초등학교의 잠재적 교육과정
IV. 여러분이 해야 될 선택: 얻는 것과 잃는 것
V. 민주적이며 인간적인 초등학교의 학습문화를 지향하며
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