영아기 디지털 기기 사용에 대한 어머니의 인식 및 태도 : 전자책 전용 기기와 일반 디지털 기기에 대한 차이를 중심으로

Maternal Perception of and Attitudes towards Digital Device Use by Toddlers : Difference between Electronic Picture Book and Other Digital Devices

본 연구는 급변하는 스마트 기기 사용 환경에 따라 교육적 콘텐츠 사용을 목적으로 하는 전용 기기활용에 대한 고찰이 필요함에 주목하였다. 이에 영아기 어머니의 전자책 전용 기기와 일반 스마트 기기에 대한 인식과 태도의 차이를 살펴보아 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위하여 현재 전자책 전용 기기와 일반 디지털 기기를 모두 사용하고 있는 0∼2세 영아자녀를 둔 어머니 300명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 영아기 어머니는 전자책 활용 시 장점과 발달에 미치는 영향을 긍정적으로 인식하고 있으며, 동시에 시력저하와 감각적 자극 추구 선호를 우려하였다. 둘째, 영아기 어머니는 전자책 전용 기기 사용에 대해 일반 디지털 기기보다 사용시간 제한 규칙을 적용하는 여부와 사용허용 시간의 측면에서 보다 허용적인 태도를 보였다. 셋째, 취업모는 디지털 기기에 대해 상대적으로 개방적인 태도를 보였고, 전업모의 일반 디지털 기기 사용 허용시간이 더 길었다. 넷째, 어머니가 갖는 디지털 기기에 대한 교육적 효과기대는 전자책 전용 기기에 대해 사용시간 제한 규칙을 허용적으로 적용하는 태도와 정적상관이 있으며, 어머니의 양육효능감은 일반 디지털 기기 사용 허용 시간과 부적 상관이 나타났다.

This study examined whether mothers held different perceptions of and attitudes towards their toddler's use of devices for electronic picture books and other digital devices in the context of a rapidly changing digital environment. Data were collected through an online survey from 300 mothers who had a toddler aged from 0 to 2 years and were using electronic picture book services for their child. The key findings were as follows. First, mothers positively perceived the merits of electronic picture books and their influence on their child's development, whereas they held concerns about bad eyesight and pursuit of sensual stimulus by the child. Second, mothers tended to be less restrictive in their child using devices for electronic picture books compared to other digital devices. Third, compared to unemployed mothers, employed mothers showed more positive attitudes towards digital devices and were more generous in their child's use of them. Fourth, time limits placed on a child's use of electronic picture books and other digital devices were associated with maternal parenting efficacy and positive attitudes towards digital devices.