유아 성실 측정도구 개발

A Study for the Development of an Integrity Rating Scale for Young Children

본 연구는 유아의 성실 측정도구를 개발하기 위해 실시되었다. 유아 성실 측정도구의 하위요인은 자기조절, 자아개념 성취동기, 규칙준수로 구성되었으며 교사 평정 문항으로 개발되었다. 연구대상은 만 4, 5세 348명(만 4세 167명, 만 5세 181명)이며, 자료 분석은 SPSS 18.0 프로그램과 AMOS 프로그램을 이용하여 t-검증, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 상관분석, 신뢰도 분석을 하였다. 연구 결과, KMO 값이 .947으로 모든 문항이 양호한 것으로 나타났으며, 신뢰도는 Cronbach’s α 계수 .945로 높게 나타났다. 또한 측정도구의 하위요인 간 상관은 .273～.876(p<.01)으로 정적상관을 보였으며, 전체와 각 하위 요인과의 상관은 .621-.876로 높은 정적 상관을 보였다. 결론적으로 본 연구에서 개발된 유아 성실 측정도구는 타당도와 신뢰도가 있으며, 4개의 하위요인에 따른 32문항으로 구성되었다.

The purpose of this study was to develop an Integrity Rating Scale especially for young children. The Integrity Rating Scale had 4 sub-factors: rule observance, self-concept, achievement motivation, and self-regulation. The Scale was developed to be rated by teachers. The subjects used in this experimental study were 348 four and five-year-old children. T-test, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis and reliability analysis were used through SPSS 18.0 and AMOS. The results of the analyses were as follows. First, the items were fairly good overall with a KMO of .947 and a Cronbach’s alpha of .945. Second, the correlation between its sub-factors and between the whole and 4 sub-factors both remained positive with a Cronbach’s α of .273~.876 and .621-.876. respectively. Consequently, the Integrity Rating Scale for young children in the present study had significance and high validity and reliability with 4 sub-factors and 32 items.