퍼지셋 질적비교분석(fs/QCA)을 활용한 만 3세아 부모의 유아교육기관 선택 결정요인

Using Fuzzy-set Qualitative Comparison Analysis: Determinants of Parents' Choice of Early Childhood Institutions for 3-year-olds

본 연구의 목적은 만 3세아 부모의 유아교육기관 선택 결정에 미치는 원인 요인들을 알아보는 것이다. 이를 위해 유아교육기관 선택 시 운영관리, 건강안전, 시설환경, 교육과정, 교사전문성, 가정연계 등의 원인변수가 만 3세아 부모의 유아교육기관 선택을 위한 필요조건이나 충분조건으로서 기능을 하는지 알아보기 위해 설문지를 사용하였다. 설문지는 2020년 7월 22일부터 2020년 8월 30일까지 어린이집과 유치원에 다니는 만 3세아의 부모 312명을 대상으로 배포한 후 수집하였다. 최종 수집된 218부(회수율 69%)의 자료를 분석하기 위해 퍼지셋 질적비교분석방법을 활용하였으며, 분석도구로 fs/QCA 3.0버전을 사용하였다. 분석 결과 첫째, 만 3세아 부모가 유아교육기관 선택 시 건강안전 영역이 필요조건인 것으로 나타났다. 또한 유아교육기관의 양호한 건강안전영역 및 좋은 시설 환경과 더불어 양질의 교육과정이나 교사의 전문성의 결합조건이 만 3세아 부모의 유아교육기관 선택 시 충분조건이 되는 것으로 나타났다. 둘째, 만 3세아 부모의 유아교육기관 선택요인의 문항별 진리표는 건강안전, 시설환경, 교사전문성, 교육과정, 가정연계, 운영관리 순으로 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 만 3세아 부모가 유아교육기관 선택을 결정하는 요인으로 건강안전 영역을 가장 우선시함을 알 수 있었다.

The purpose of this study was to identify the main factors that contribute the most to parents’ choice of child-care institutions, i.e., kindergarten or child-care centers, for their three-year-old children. Administration and management, health and safety, physical environment of the institution, curriculum, teachers’ expertise, and home connection were selected as explanatory conditions whether they function as necessary and sufficient conditions when parents choose child-care institutions for their three-year-old children through a questionnaire. Questionnaires were distributed to 312 subjects whose children attended kindergarten or child-care centers from July 22nd to August 30th, 2020. Fuzzy-set qualitative analysis, the version of which was fsQCA 3.0, was used to analyze 218 questionnaires and the degree of recovery was 69 percent. The following results were obtained from the study. First, health and safety and physical environment of the institution were necessary conditions when choosing child-care institutions. In addition, not only health and safety and physical environment of the institution but curriculum and teachers’ expertise were also sufficient conditions when choosing a child-care institution. Second, the determinants were ranked as follows: health and safety, physical environment of the institution, teachers’ expertise, curriculum, home connection, and administration and management. As the result of this study, health and safety were verified as the most powerful determinant of parents’ choosing child-care institutions for their three-year-olds.