
조현병 당사자의 Hearing Voice Group 프로그램 참여 경험에 관한 현상학적 연구
A Phenomenological Study on Participation Experience in the Hearing Voice Group Program for Individuals with Schizophrenia
- 한국사회복지교육협의회
- 한국사회복지교육
- 제68집
- : KCI등재
- 2024.12
- 29 - 58 (30 pages)
본 연구의 목적은 조현병 당사자의 Hearing Voice Group 참여 경험을 탐색하는 것이다. 이를 위하여, 본 연구에서는 Hearing Voice Group 참여 경험이 있는 조현병 당사자 5명을 대상으로 심층인터뷰를 실시하였으며, Giorgi의 현상학적 연구방법을 통해 수집된 질적자료를 분석하였다. 자료분석 결과, 조현병 당사자의 Hearing Voice Group 프로그램 참여 경험은 20개의 의미단위와 10개의 하위 주제, 5개의 상위 주제로 범주화되었다. 본 연구를 통해 도출된 5개의 상위 주제는 ‘남들에게 털어놓지 못한 나의 이야기’, ‘편견 없이 수용되는 나의 이야기’, ‘이야기하면서 받는 치유’, ‘나의 삶에 대한 자신감’, ‘주체적인 모습으로 함께 나누고픈 삶의 목표’이며, 이를 중심으로 ‘공생(共生)’이라는 Hearing Voice Group 프로그램 참여 경험의 본질적인 의미가 도출되었다. 본 연구에서는 이러한 연구결과를 바탕으로 조현병 당사자의 회복을 위한 사회복지 실천적, 정책적 함의를 논의하였다.
The purpose of this study was to explore participation experience in the Hearing Voice Group program for individuals with schizophrenia. To do this, in-depth interviews were conducted with five individuals with schizophrenia who had participation experience in the Hearing Voice Group, and the data were analyzed using Giorgi’s phenomenological research method. As a result of data analysis, the experiences of individuals with schizophrenia who had participation experience in the Hearing Voice Group program were categorized into 20 meaningful units, 10 sub-themes, and five main themes. The five main themes derived from this study were ‘my story I could not share with others’, ‘my story that is accepted without prejudice’, ‘healing through talking’, ‘confidence in my life’, and ‘the life goal I want to share with others as a proactive individual.’ Centered around these themes, the essential meaning of the experience of participating in the Hearing Voice Group program, which is ‘coexistence’ was revealed. Based on these research findings, this study discussed practical and policy implications for social welfare aimed at the recovery of individuals with schizophrenia.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌