심리도식이론의 군 장병 내러티브 코칭 현장 적용가능성 탐색적 연구

Exploratory Study on the Applicability of Schema Theory in Narrative Coaching Settings for Military Personnel

본 연구의 목적은 심리도식이론을 군 장병 대상 내러티브 코칭 현장에서 실제 적용할 수 있는 방안을 탐색함으로써 군 장병들이 바람직하게 성장할 수 있도록 대책을 마련하고자 하는 데 있다. 연구 방법은 문헌 연구를 통하여 심리도식 관련 이론과 연구를 고찰하였고, 군 내 코칭 현장에 적용하기 위한 방안을 탐색하였다. 연구 결과 군 장병의 성장 과정에서 형성된 심리도식의 유형과 양식에 적합한 내러티브 코칭을 함으로써 적응적인 심리도식으로 전환할 수 있음을 알 수 있었고 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 심리도식이론과 내러티브 코칭은 융합적으로 작용하여 자아정체성의 재확립과 심리도식 양식의 전환을 도모하며, 이를 통해 군 장병의 심리적 안정과 적응력을 높일 수 있다. 둘째, 불안정한 애착과 부적응적 심리도식으로 취약한 군 장병에게는 등급별 맞춤형 접근이 필요하고, 이를 위해 내러티브 코칭과 심리도식치료를 통합한 체계와 전문코치의 양성 및 보수교육이 필요하다. 추가로 군 병영생활과 가정을 연계하여 심리도식 양식에 적합한 내러티브 코칭 프로그램을 개발하고 적용하며, 성과분석과 지속적 보완을 통해 선진 병영문화를 정착시키는 노력이 지속 요구된다.

This study aims to explore practical applications of schema theory in narrative coaching for military personnel, fostering their psychological growth and stability. Utilizing a literature review, the research examines schema-related theories and identifies actionable strategies for military coaching environments. Findings indicate that integrating schema theory with narrative coaching facilitates identity reformation and schema transformation, thereby enhancing psychological adaptability in soldiers. Tailored approaches, such as combining narrative coaching with schema therapy and providing professional training for coaches, are essential for addressing soldiers' insecure attachments and maladaptive schemas. Additionally, linking military life with familial support systems and developing schema-aligned coaching programs can contribute to establishing an advanced military culture through continuous evaluation and improvement.