국내 대학생의 진로결정과 진로미결정 연구동향 분석

The Analysis on Trends in Domestic Research of Career Decision and Career Indecision among Korean University Students

이 연구의 목적은 국내 4년제 대학생을 대상으로 한 진로결정과 진로미결정 연구동향을 분석하여 향후 연구 수행을 위한 기초 자료를 제공하고, 연구 방향에 대한 시사점을 제시하는 것이다. 이러한 연구 목적에 따라 1996년부터 2024년 8월까지 발간된 145편의 KCI 등재 학술지를 선정하였다. 분석 틀에 근거하여 연구시기, 연구대상, 연구방법, 분석방법, 측정도구, 관련 변인을 분석하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생 진로결정과 진로미결정 연구는 비슷한 빈도로 연구되었으며, 2010년대 이후 진로미결정 연구가 진로결정 연구보다 상대적으로 증가한 것으로 나타났다. 둘째, 연구대상은 특정한 성별, 학년, 전공보다 전체 성별, 학년, 전공을 대상으로 한 연구가 주로 수행되었다. 셋째, 연구방법은 양적 연구가 가장 많았으며, 회귀분석, 경로분석, 구조방정식 등 변인 간 관계를 분석하는 연구가 주를 이루었다. 넷째, 연구에서 가장 많이 사용된 측정도구는 진로결정척도(Career Decision Scale, CDS)와 한국형 직업미결정척도(Korean Career Indecision Inventory, K-CII)이었으며, 진로결정 연구에서는 CDS의 사용이 많았고, 진로미결정 연구에서는 K-CII의 사용이 많았다. 다섯째, 관련 변인 분석 결과, 진로 변인과 심리 변인을 중심으로 한 연구가 주를 이루었으며, 사회환경 및 학업·교육 관련 변인 연구는 상대적으로 많지 않았다. 여섯째, 진로결정과 진로미결정 주제에 따라 연구에서 활용한 측정도구 및 관련 변인의 차이가 있었다. 이와 같은 결과를 바탕으로 향후 대학생 진로결정과 진로미결정 연구에 대한 제언을 제시하였다.

The purpose of this study is to analyze research trends on career decision and career indecision among university students in South Korea, with the aim of providing foundational data and insights for future research directions. To achieve this objective, a total of 145 KCI-indexed academic journal articles published between 1996 and August 2024 were selected, and content analysis was applied as the analytical method. Based on an analytical framework, this study examined the research period, subjects, methodologies, analytical methods, measurement tools, and related variables. The results are as follows: First, career decision and career indecision among university students have been studied evenly across different periods, with an increase in research on career indecision relative to career decision after the 2010s. Second, most studies focused on a broad range of subjects encompassing all genders, academic years, and majors, rather than focusing on specific subgroups. Third, quantitative research dominated the field, with regression analysis, path analysis, and structural equation modeling being the most commonly used methods to examine relationships between variables. Fourth, the most frequently used measurement tools were the Career Decision Scale (CDS) and the Korean Career Indecision Inventory (K-CII); the CDS was more commonly used in studies on career decision, while the K-CII was frequently utilized in research on career indecision. Fifth, the analysis of related variables revealed that research predominantly focused on career and psychological variables, while studies on social environment and academic/educational variables were relatively scarce. Sixth, studies on career decision and career indecision showed differences in the use of measurement tools and associated variables. Based on these findings, recommendations for future research on career decision and career indecision among university students are provided.