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학술저널

내담자에서 상담자가 된 어느 여성의 전환적 상담경험에 관한 의미연구

A Study of Meaning for Transitional Experience of a Woman who Turned from a Client to a Counselor

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본 고는 한 여성이 자신의 자녀에게서 틱 장애(Tic Disorder) 증상을 발견하고, 치료하는 과정에서 상담을 경험한 이후 상담자의 길을 걷게 된 전환점을 ‘상담경험’으로 보고, 그것의 의미를 현상학적으로 분석한 연구이다. 참여자는 내담자로서 3년이 넘는 긴 시간 동안 상담을 경험하고, 이것을 계기로 대학원에 진학하게 되었으며, 현재는 전문 상담자로 살고 있다. 이것은 단순히 전업주부에서 상담자로의 직업적인 전환만을 의미하는 것은 아니다. 이러한 경험은 과거어린 시절부터 늘 그녀와 함께 해 오던 ‘불안’ 으로부터 자신을 분리시킬 수 있게 되고, 남의 시선으로 살아오던 ‘비본래적인 삶’에서 벗어나, 내담자로 만나는 아동의 어머니들을 온전하게 공감하고 치료할 수 있는 ‘힘’ 을 가진 상담자로 전환하는, 온전한 ‘참 나(authentic self)’의 삶을 살게 된 자기성찰의 기회가 되었다. 이제 막 오후의 삶으로 들어선 마흔의 여성에게 갑작스럽게 닥친 자녀의 장애증상을 ‘생애사건’으로 보고, 상담경험을 바탕으로 상담 전과 상담 후로 비교하여 분석한 결과, 그녀는 자식에게로 고스란히 대물림 된 내재적 불안을 분리하게 되었고, ‘끝없는 알아차림’ 의 통찰을 하게 되었다. 그것은 ‘꿈’을 가질 수 있게 된 참여자의 ‘힘’과 ‘자신감’의 생육(生育)으로 의미가 부여되며, 어두운 숲속에서 길을 잃고 헤매다가 마침내 찾아낸 ‘참 나(authentic self)’의 정체성에 관한 발견이다. This study phenomenologically analyzes one woman who found the meaning of her ‘transformational life’ incident through the healing process after she discovered the symptom of tic-disorder from her child. This participant experienced counseling as a client for about three years then entered the graduate school, and currently she lives her life as a counselor. It does not mean that she just changed her career from a housewife to counselor but became an opportunity that enabled her to isolate herself from the anxiety that she suffered from her childhood, and eventually enabled her to escape from a nonessential life concerning what others said in the past to the life of counselor who had the power to truly sympathize with other mothers of children whom she met as a counselor. This is the upbringing of her power and confidence as a result of comparing her time experience before and after her counseling through which she overcame the intrinsic anxiety that she passed on to her child with endless acknowledgment of her situation but finally allowed her to have a dream. This is a discovery of true identity of her authentic self that she found after straying in the dark.

1. 들어가기

2. 연구방법과 절차

3. 틱 장애를 가진 아이와 불안한 엄마

4. 상담자로 살아가기

5. 실현 가능한 ‘꿈’

6. 나가기

참고 문헌

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