학술저널
예비 교사를 대상으로 유전자 조절 개념 학습을 위한 실험 프로그램 개발
Development of an Experiment Program for Pre-service Teachers to Learn Gene Regulation Concepts
- 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소
- 교육발전
- 제44권 제3호
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2025.02657 - 676 (20 pages)
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DOI : 10.34245/jed.44.3.657
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본 연구는 예비 생물 교사들이 실험을 통해 유전자 조절 과정에 대한 분자생물학적 지식을 효과적으로 학습시키기 위해 수행되었다. 먼저 아라비노스 오페론을 유도하여 녹색형광단백질을 유도하는 3차시의 유전자 조절 실험 프로그램을 개발하였으며, 개발한 프로그램을 청주시에 소재한 생물교육과 재학생 35명을 대상으로 적용하고 그 효과를 분석하였다. 검사는 프로그램 적용 전과 후에 각각 수행되었으며 유전자 조절 과정에 대한 분자생물학적 이해 수준을 물어보는 5단계 리커트 척도 5문항으로 수행되었다. 또, 프로그램에 대한 인식도 및 만족도를 물어보는 문항을 5단계 리커트 척도 5문항으로 사후검사에 추가적으로 수행하여 분석되었다. 분석 결과 분자생물학적 이해 수준에 대해 모두 유의미하게 향상된 것으로 나타났으며 프로그램 만족도 또한 매우 높게 나타나 예비 교사들의 유전자 조절 개념 학습 향상을 위해 본 연구에서 개발된 실험 프로그램이 적합한 것으로 나타났다.
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구 문제
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 연구 방법
3. 연구 결과
Ⅲ. 결 론
참고문헌
ABSTRACT
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