본 연구에서는 사회정서역량 강화 접근에 기반하여 마약 사용 고위험군 대학생을 위한 마약 예방 역량강화 프로그램을 개발하고 효과를 검증하고자 하였다. 본 프로그램은 김창대 등(2022)의 프로그램 개발 모형 단계에 맞추어 선행연구를 개관하고 마약 사용 환경에 노출된 경험이 있는 대학생과 마약 관련 전문가를 대상으로 요구조사를 실시한 후, 프로그램의 목표와 주제 및 활동을 구성하였다. 연구 참여자는 개인정보제공에 동의하고 마약 노출 경험이 있으면서 잠재적 약물사용 선별척도가 절단점인 51점 이상인 60명 가운데 실험집단 30명, 통제집단 29명을 무작위 선정하였다. 프로그램 효과성 검증을 위해 약물에 대한 태도 척도, 마약 사용 동기 척도, 한국판 우울·불안 및 스트레스 척도, 대학생용 사회정서역량 척도를 프로그램 사전, 사후, 추후 시점에 측정하여 반복측정 분산 분석을 실시하였다. 분석 결과 마약 예방 역량강화 프로그램을 실시한 실험집단이 통제집단에 비해 마약에 대한 태도, 마약 사용 동기에서 유의한 효과가 있는 것으로 나타났다. 연구 결과를 바탕으로 연구의 의의와 제한점 및 향후 연구에 대한 제언을 논의하였다.
This study developed and evaluated a drug prevention competence enhancement program for high-risk university students. The program was developed following Kim et al.'s (2022) model. The development process included a review of prior research and a needs assessment with students who had been exposed to drug and drug-related experts. Based on these findings, the program’s objectives, themes, and activities were structured. 59 participants who had prior drug exposure, and scored 51 or higher on the Scale for Potential Drug-use were randomly assigned to an experimental group (n = 30) or a control group (n = 29). Program effectiveness was evaluated using repeated measures ANOVA with pre-, post-, and follow-up scores. Results showed that the experimental group demonstrated significant improvements in attitudes toward drugs, drug use motivation, and social-emotional competence compared to the control group. The study discusses its implications, limitations, and directions for future research.
방 법
결 과
논 의
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