대학 자원을 활용한 베이비부머 세대 평생교육 학습프로그램

Baby Boomer Continuing Education Learning Programs Using University Resources

본 연구는 우리나라 베이비부머 세대의 평생교육 현황과 미국, 영국, 일본의 평생교육 현황을 살펴보았고, 경기도의 대학 자원을 활용한 베이비부머 세대를 위한 평생교육 프로그램 운영 실태를 확인하고, 실제 교육에 참여한 베이비부머 세대를 대상으로 정책 요구를 살펴보았다. 연구를 바탕으로 베이비부머 세대를 위한 평생교육 프로그램 운영 개선방안을 제시하였다. 대학자원을 활용하여 베이비부머 세대를 위한 질적으로 한층 향상된 전문교육을 운영하고, 나아가 대학의 학위과정을 적극적으로 활용하고, 법과 제도 개선을 통해 베이비부머 세대에 적합한 산업분야를 우선 보호 육성하는 것이 필요함을 제안하였다.

This study examined the current status of continuing education for the baby boomer generation in Korea, the United States, the United Kingdom, and Japan, checked the current status of continuing education programs for the baby boomer generation using university resources in Gyeonggi Province, and examined the policy needs of baby boomers who participated in actual education. Based on the research, the study suggests ways to improve the operation of continuing education programs for the baby boomer generation. It was suggested that it is necessary to utilize university resources to provide higher quality professional education for the baby boomer generation, actively utilize university degree programs, and prioritize the protection and fostering of industries suitable for the baby boomer generation through legal and institutional improvements.