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학술대회자료

다문화시대의 유아교육을 위한 가족강화놀이 활동 중심적 일 접근 : 다문화 가족과 일반가족간의 문화적 소통과 통합 경험활동의 시도: 가족강화놀이 활동(Family Cluster)을 중심으로

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I. 들어가는 말

II. 다문화 사회 자녀교육의 문제와 다문화 교육방향

III. 가족강화놀이 활동(Family Cluster)의 실제

IV. 결론 및 제언

상고문헌

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