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학술저널

인문 교양 중심의 평생 교육 방향성 수립의 필요성

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Ⅰ. 대학에서의 평생 교육 어떻게 할 것인가

Ⅱ. 대학에서 평생 교육의 정규교육화 과정과 질곡

Ⅲ. 정규교육화된 대학 평생 교육의 문제점

Ⅳ. 결어: 인문 교양, 평생 교육의 새로운 방향

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