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학술저널

미래교육을 위한 교원자격제도 개선: 전문성 기준을 중심으로 한 체계적 개선 가능성 탐색

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I. 들어가며

Ⅱ. 교원자격제도의 개선 방향

Ⅲ. 국가 수준의 전문성 기준 설정을 통한 체계적 제도 개선

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