학술저널
중등 특수교사와 사진예술강사의 협력적 사진교육에 관한 내러티브 탐구
- 한국통합교육학회
- 한국통합교육학회 학술대회지
- 2025년 추계학술대회
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2025.11172 - 176 (5 pages)
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 사진예술강사와 특수교사의 협력적 사진교육 경험
Ⅴ. 두 교사의 협력적 사진교육 경험과 그 의미
Ⅵ. 논의 및 제언
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