학습된 무기력이 SNS중독경향성에 미치는 영향-삶의 의미의 조절효과-

The Effects of Learned Helplessness on SNS Addiction Proneness - Moderating Effect of Meaning in Life -

본 연구는 20대 성인 남녀를 대상으로 학습된 무기력이 SNS중독경향성에 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 이 관계에서 삶의 의미가 조절효과를 갖는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 학습된 무기력, SNS중독경향성, 삶의 의미(의미 추구, 의미발견)에 관한 온라인 자기보고식 설문을 실시하여 분석하였다. 조절효과를 검증하기 위해 기술통계, 상관분석, SPSS Macro 부스트래핑(bootstrapping) 방법을 적용하였다. 연구결과, 첫째 학습된 무기력은 SNS중독경향성에 유의한 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 삶의 의미의 하위요인인 의미추구와 의미발견은 학습된 무기력과 SNS중독경향성의 관계에서 조절효과를 가지는 것으로 나타났다. 이는 학습된 무기력이 높은 20대의 SNS중독경향성을 예방하기 위해 학습된 무기력을 감소시키는 개입과 더불어 삶의 의미를 증진하는 교육 및 프로그램의 필요성을 시사한다.

This study investigated whether meaning in life moderates the relationship between learned helplessness and SNS addiction proneness among Korean young adults. Data were collected through an online self-report survey measuring learned helplessness, SNS addiction proneness, and meaning in life (search for meaning and presence of meaning). The data were analyzed using descriptive statistics, correlation analysis, and bootstrapping methods with the SPSS Macro. The results showed, first, that learned helplessness had a significant positive effect on SNS addiction proneness. Second, both search for meaning and presence of meaning moderated the relationship between learned helplessness and SNS addiction proneness. Specifically, individuals with higher levels of meaning in life showed lower SNS addiction tendencies, even when experiencing high levels of learned helplessness. These findings suggest the need for educational and counseling programs that not only reduce learned helplessness but also enhance meaning in life in order to prevent and alleviate SNS addiction among young adults.