당뇨병 환자를 위한 우울 리터러시 증진 프로그램 개발 및 효과: 예비연구

A Pilot Study on the Preliminary Effects of a Depression Literacy Program for People with Diabetes

본 연구는 당뇨병 환자를 위한 우울 리터러시 증진 프로그램을 개발하고, 그 예비효과를 검증하였다. 프로그램 초안은 당뇨병 환자의 우울 관련 문헌과 국내외 정신건강 리터러시 증진 프로그램을 참고하여 구성하였으며, 이후 전문가 자문을 통해 내용을 보완하였다. 지역사회 거주 30세 이상 제2형 당뇨병 환자 6명을 대상으로 단일집단 사전-사후 설계를 적용하였으며, 사후에는 반구조화된 질문지를 활용한 질적 인터뷰를 실시하였다. 사전-사후 자기기입식 설문으로 우울 리터러시와 도움 요청 의도를 평가한 결과, 프로그램 참여 후 우울에 대한 이해는 증진되고 오해는 감소하였다. 다만 도움 요청 의도는 소폭 상승하였으나 통계적으로 유의한 차이는 아니었다. 만족도 조사에서 참여자들은 전반적으로 높은 만족을 보고하였고, 유익했던 점(당뇨병과 우울의 관련성에 대해 알게 됨, 복식호흡과 명상법 등)과 개선이 필요한 사항(다양한 특성을 고려한 맞춤형 설계, 당뇨병 관리 교육과의 통합 등)을 함께 논의하였다. 본 예비연구는 성인 당뇨병 환자 대상 우울 리터러시 증진 프로그램의 가능성과 예비효과를 확인하였으며, 향후 본격적인 개발 및 후속 연구의 토대를 마련하였다.

This pilot study developed and evaluated a depression literacy program for adults with diabetes. The program was designed based on the empirical literature and other evidence-based programs and refined through expert consultation. The program was delivered to six community-dwelling adults aged ≥30 years with type 2 diabetes. Using a single-group pre–post design, self-administered surveys assessed depression literacy and help-seeking intention; post-program semi-structured interviews were conducted. Depression literacy increased significantly, whereas help-seeking intention showed a small, but non-significant change. Participants reported high satisfaction, valued the program content explaining the relationship diabetes and depression as well as practical skills (e.g., breathing/relaxation), and recommended tailoring to diverse needs and integrating the program with standard diabetes education. Findings indicate feasibility and preliminary benefit, supporting larger controlled studies.