자해로 정서적 문제를 보이는 여고생의 모래놀이치료 단일사례 연구

Sandplay Therapy for an Adolescent Female with Self-Harm and Emotional Dysregulation: A Single-Case Study

본 연구는 자해 및 정서적 위기 문제를 겪는 여고생을 대상으로 개별 모래놀이치료(Sandplay Therapy)의 치료적 효과를 탐색하고자 하였다. 내담자는 반복적인 손목 자해, 우울감, 무기력, 가족 내 폭력 노출 및 애착 불안을 호소하였다. 단일사례(single-case) 접근을 통해 치료 과정에서 나타난 정서 변화, 자아통합, 심리적 회복의 양상을 분석하였다. 그 결과, 개별 모래놀이치료는 고위험 청소년의 자해행동 감소와 정서 안정(emotional stabilization)에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 치료과정에서 파괴적 상징이 점차 조화와 생명성을 상징하는 형태로 변환되는 모습이 관찰되었다. 이는 모래놀이치료가 불안정한 애착과 정서조절의 어려움을 경험하며 자해행동을 하는 청소년에게 심리적 안정과 자아통합(self-integration)을 촉진하는 효과적인 치료 매체임을 시사한다.

This study aimed to explore the therapeutic effects of individual Sandplay Therapy for an adolescent girl experiencing self-injurious behavior and emotional crises. The client presented with repeated wrist-cutting, depression, lethargy, exposure to domestic violence, and attachment anxiety. Using a single-case design, this study analyzed the patterns of emotional change, ego integration, and psychological recovery that emerged throughout the therapeutic process. The results indicated that individual Sandplay Therapy had a positive impact on reducing self-injurious behavior and enhancing emotional stabilization in a high-risk adolescent. During therapy, destructive symbols gradually transformed into images representing harmony and vitality. These findings suggest that Sandplay Therapy serves as an effective therapeutic medium that facilitates psychological stabilization and ego integration among adolescents who struggle with self-injury, emotional dysregulation, and insecure attachment.