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학술대회자료

중학교 가정과 식생활 수업의 GSPBL 적용과 교수‧학습 과정안 개발: 경남·제주 지역 음식 탐구를 중심으로 한 하이브리드 학습 활동

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

III. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 결론

참고문헌

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