비행청소년과 일반청소년의 풍경구성법(LMT) 그림검사 반응특성에 관한 비교연구

A Comparative Study on the Characteristics of the Landscape Composition Method (LMT) Picture Inspection for the Youth of Misdemeanor and the Youth in General

본 연구의 목적은 풍경구성법(Landscape Montage Technique, LMT)을 활용하여 비행청소년과 일반청소년의 심리적 특성을 비교하고, 이를 통해 LMT가 두 집단 간의 심리적 차이를 식별하는 데 유용한 투사적 평가도구로 기능할 수 있는지를 검증하는 데 있다. 연구 대상은 G시에 거주하는 14세에서 19세 사이의 남자 청소년으로, 비행청소년 120명과 동일 연령대의 일반청소년 120명이 비교집단으로 참여하였다. LMT 그림검사는 약 6개월간 실시되었으며, 구도(7개 지표), 그림 요소 표현(32개 지표), 색채 사용(2개 지표)을 포함한 총 41개 지표를 중심으로 분석하였다. 자료 처리는 SPSS 27.0 프로그램을 사용해 카이제곱 검정을 적용함으로써 각 지표가 두 집단 간에 통계적으로 유의미한 차이를 보이는지 확인하였다. 분석 결과, 구도와 관련된 5개의 지표, 그림 요소와 관련된 32개 지표 중 26개 지표, 그리고 색채 사용과 관련된 모든 지표에서 비행청소년과 일반청소년 간 유의한 반응 차이가 나타났다. 이는 비행청소년의 그림이 구조적 배열, 표현되는 요소의 종류와 방식, 색채 선택과 활용 면에서 일반청소년과 확연히 구별되는 특성을 가진다는 점을 시사한다. 이러한 차이는 두 집단의 정서 상태, 내적 긴장, 충동성, 대인관계 양상 등 심리적․정서적 요인들이 투사 그림 속에 반영된 결과로 해석될 수 있다. 이와 같은 연구 결과는 풍경구성법(LMT)이 청소년의 심리적 특성, 정서 상태, 내면적 갈등 및 대처 양식을 평가하는 유효한 투사적 도구로 활용될 수 있음을 지지한다. 특히 비행청소년의 특성을 시각적으로 드러내고 일반청소년과의 차이를 명확히 구분해낼 수 있다는 점에서, LMT는 임상 장면뿐만 아니라 상담 및 재활 프로그램에서 청소년의 심리 평가를 보완하는 실용적 도구로서 가치가 있음을 보여준다.

This study compared delinquent and general youth using the Landscape Montage Technique (LMT) to determine its usefulness as a projective tool for identifying psychological differences. Participants were 120 delinquent male adolescents and 120 general male adolescents aged 14–19 in G city. The LMT test was conducted over six months and analyzed using 41 indicators across composition, elements, and color use, applying chi-square statistics with SPSS 27.0. Results showed significant differences in five composition indicators, 26 of the 32 element indicators, and both color indicators. Delinquent youth displayed distinct patterns in structure, element expression, and color usage, revealing psychological and emotional characteristics different from general youth. These findings support LMT as an effective tool for assessing adolescents’ psychological traits.