어머니의 스트레스와 어머니-유아 간 긍정적 의사소통의 관계에서 퍼빙의 매개효과

The Mediating Effect of Mother Phubbing in the Relationship Between Mother Stress and Positive Communication Between Mothers and Infants

본 연구는 어머니의 스트레스와 퍼빙이 어머니-유아 간 긍정적 의사소통에 미치는 영향을 분석하고 어머니 스트레스와 어머니-유아 간 긍정적 의사소통 관계에서 퍼빙의 매개효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 총 223명의 만 3 ~ 5세 유아 자녀를 둔 어머니가 연구에 참여 하였으며, 수집된 데이터는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 기술통계 및 피어슨 적률상관계수분석을 실시하였고, 어머니 퍼빙의 매개효과는 SPSS PROCESS macro의 모델 4번을 활용하여 검증하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 먼저 어머니의 스트레스는 퍼빙의 하위요인 및 어머니-유아 간 의사소통의 하위요인과 모두 유의한 상관관계를 보였다. 또한 어머니의 스트레스는 퍼빙을 매개로 어머니-유아 간 긍정적 의사소통에 영향을 미쳤고, 이때 어머니의 스트레스가 퍼빙을 통해 어머니와 유아 간 긍정적 의사소통에 영향을 미쳐 부분 매개됨을 확인하였다. 이러한 결과는 어머니-유아 간 긍정적인 의사소통을 촉진하기 위해 어머니의 스트레스 관리와 함께 퍼빙 행동을 점검하고 부정적 효과를 감소시킬 수 있는 정서적 지원 및 디지털 미디어 관련 부모 교육의 개발과 적용이 필요함을 보여주는 것이다.

This study aims to analyze the effects of mothers’ stress and phubbing on positive communication between mothers and young children, and to verify the mediating effect of phubbing in the relationship between mothers’ stress and positive mother–hild communication. A total of 223 mothers with children aged 3 to 5 years participated in the study. The data were analyzed using descriptive statistics and Pearson’s correlation analysis with SPSS 22.0, and the mediating effect of mothers’ phubbing was tested using Model 4 of the SPSS PROCESS macro. The main findings of the study are as follows. Mothers’ stress showed significant correlations with all subfactors of phubbing and positive mother–child communication. In addition, mothers’ stress influenced positive communication between mothers and young children through phubbing, and the mediating effect of phubbing was partial. These results indicate the need to manage mothers’ stress, to monitor phubbing behaviors, and to develop and implement emotional support and digital media–related parent education programs that reduce the negative effects of phubbing and promote positive communication between mothers and young children.