대학생의 사회부과 완벽주의와 우울 간의 관계: 자기개념 명확성과 불확실성에 대한 인내력 부족의 순차적 매개효과

The Relationship Between Socially Prescribed Perfectionism and Depression in College Students: The Sequential Mediating Effect of Self-Concept Clarity and Intolerance of Uncertainty

본 연구는 사회부과 완벽주의와 우울 간의 관계에서 자기개념 명확성, 불확실성에 대한 인내력 부족이 순차적 매개효과를 지니는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 연세대학교 생명윤리위원회 사전 승인을 받은 후 국내 대학에 소속된 남녀 대학생 383명을 대상으로 온라인 자기기입식 설문조사를 실시하였으며, 연구 대상 조건 미충족 및 불성실 응답을 제외한 379명을 최종 대상자로 선정하였다. 본 연구에서는 SPSS Statistics 26과 AMOS 26을 활용하여, 유의수준 .05를 기준으로 통계적 유의성 여부를 판단했다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회부과 완벽주의, 불확실성에 대한 인내력 부족, 우울 간에는 정적 상관이 있었고, 자기개념 명확성과 나머지 변인 간에는 부적상관이 있었다. 둘째, 사회부과 완벽주의와 우울 간의 관계에서 자기개념 명확성이 간접적으로 매개 역할을 하여 우울에 유의미한 영향을 미친 것으로 나타났다. 셋째, 사회부과 완벽주의와 우울 간의 관계에서 불확실성에 대한 인내력 부족이 간접적으로 매개 역할을 하여 우울에 유의미한 영향을 미친 것으로 나타났다. 넷째, 사회부과 완벽주의와 우울 간의 관계에서 자기개념 명확성과 불확실성에 대한 인내력 부족이 순차적 완전매개 역할을 한 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 종합하여 도출된 결론은 다음과 같다. 사회부과 완벽주의 수준이 높은 대학생 내담자에게는 자기개념 명확성이라는 보호요인을 증진하고 불확실성에 대한 인내력 부족이라는 위험요인을 완화하는 개입이 우울 완화에 효과적일 수 있음을 제안한다. 끝으로 본 연구의 제한점 및 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.

This study aimed to examine the sequential mediating effect of self-concept clarity and intolerance of uncertainty in the relationship between socially prescribed perfectionism and depression. After obtaining approval from the Institutional Review Board of Yonsei University, an online self-report survey was administered to 383 college students in South Korea. Data from 379 participants were analyzed after excluding incomplete and insincere responses. Statistical analyses were conducted using SPSS Statistics 26 and AMOS 26 with a significance level set at .05. The results were as follows. First, socially prescribed perfectionism, intolerance of uncertainty, and depression were positively correlated, whereas self-concept clarity was negatively correlated with these variables. Second, self-concept clarity indirectly mediated the relationship between socially prescribed perfectionism and depression. Third, intolerance of uncertainty also indirectly mediated the same relationship. Fourth, self-concept clarity and intolerance of uncertainty sequentially and fully mediated the relationship between socially prescribed perfectionism and depression. These findings suggest that interventions aimed at enhancing self-concept clarity and reducing intolerance of uncertainty may be effective in alleviating depression among college students with high levels of socially prescribed perfectionism. Limitations and directions for future research are also discussed.