다문화청소년의 우울, 자아존중감, 삶의 만족도 간의 종단적 관계

Longitudinal Relationships among Depression, Self-Esteem, and Life Satisfaction in Multicultural Youth

최근 급감하는 출산율과 달리 다문화청소년의 비율은 증가하고 있으며, 우리나라 청소년의 삶의 만족도는 OECD 최하위 수준이다. 본 연구는 다문화청소년의 자아존중감과 우울 간의 상호인과적 관계를 확인하고, 자아존중감과 삶의 만족도 간의 관계에서 우울의 종단매개효과와 성별 차이를 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 다문화청소년패널(MAPS) 1기 자료 중 2017년부터 2019년까지 3년간 연속 참여한 1,138명을 표본으로 선정하고 SPSS 23.0과 AMOS 23.0을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 이전 시점(T1)의 자아존중감은 다음 시점(T2)의 우울을 유의하게 부적 예측하였으며, 이전 시점(T1)의 우울은 다음 시점(T2)의 자아존중감에 유의한 정적 예측 변인으로 나타나, 자아존중감과 우울은 시간의 흐름에 따라 상호인과성이 있 는 것으로 확인되었다. 또한 우울은 자아존중감과 삶의 만족도의 관계에서 유의한 종단매개효과를 보였으며, 성별에 따라 우울 수준의 유의한 차이가 존재하였다. 특히 여학생의 우울이 남학생보다 높게 나타나 성별 맞춤형 개입의 필요성이 제기되었다. 본 연구는 종단자료를 활용하여 인과적 방향성을 검증하였다는 점에서 의의가 있으며, 다문화청소년의 삶의 만족도 향상을 위한 실증적 기초자료를 제공하고자 하였다.

Despite the recent sharp decline in the birth rate, the proportion of multicultural youth is increasing, and the life satisfaction of Korean youth is among the lowest in the OECD. This study aimed to confirm the reciprocal causal relationship between self-esteem and depression in multicultural youth, and to examine the longitudinal mediating effect of depression on the relationship between self-esteem and life satisfaction, as well as gender differences. To this end, 1,138 people who participated continuously for three years from 2017 to 2019 among the first data of the Multicultural Youth Panel (MAPS) of the Korea Youth Policy Institute were selected as a sample and analyzed using SPSS 23.0 and AMOS 23.0. The analysis results showed that self-esteem at the previous time point(T1) significantly negatively predicted depression at the next time point(T2), and depression at the previous time point(T1) was a significant positive predictor of self-esteem at the next time point(T2), confirming that self-esteem and depression have a reciprocal causality over time. Furthermore, depression demonstrated a significant longitudinal mediating effect on the relationship between self-esteem and life satisfaction, and significant differences in depression levels existed by gender. In particular, female students showed higher rates of depression than male students, suggesting the need for gender-specific interventions. This study is significant in that it utilized longitudinal data to verify causal relationships and provided empirical baseline data for improving life satisfaction among multicultural youth.