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학술저널

한 문학상담 전공자의 시 쓰기를 통한 애도 경험에 관한 협력적 자문화기술지

Mourning Through Poetry Writing: A Collaborative Autoethnography of a Literary Counseling Major's Experience

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이 연구는 한 문학상담 전공자가 어머니 상실과 애도 과정에서의 시 쓰기 경험을 고백적-감성적 글쓰기로 기술하고, 그 경험의 의미를 협력적 성찰을 통해 구성한 협력적 자문화기술지이다. 어머니의 오랜 치매로 인한 모호한 상실과 사별이라는 두 번의 상실 과정에서 경험한 감정과 생각을 시를 비롯한 다양한 글쓰기 작업물을 자료로 수집하여 인 비보(in vivo)코딩과 정의적 코딩, 종단 코딩을 활용하여 분석하였다. 분석 결과 “시 속으로 폭포수처럼 쏟아져 내리는 고통: 슬픔을 담아내는 시 쓰기,” “나한테 먼저 들키기: 말하고 싶음과 말하지 못함 사이의 시 쓰기,” “시의 셋집에 당신과 살다: 떠난 이를 다시 데려오는 시 쓰기” 세 개의 범주가 도출되었다. 나는 애도 과정에서 시를 통해 쏟아져 나오는 슬픔의 면면과 마주하면서 글쓰기의 해방감과 카타르시스를 경험하였으며, 스스로 수용하기 어려웠던 자책감과 이해받고 싶은 마음을 시라는 형식을 통해 안전하게 표현할 수 있었다. 또한 문학상담의 여러 기법은 습관적 표현방식과 관념을 중지시키고 새로운 관점과 자극을 주어 어머니와 나 자신의 삶에 대한 새로운 인식을 열어주었다. 이러한 경험은 문학상담이 개인적인 애도 경험을 어떻게 변화시킬 수 있는지에 대한 이해를 제공하며, 문학적 접근이 애도 과정을 지원하는 데 도움이 될 수 있음을 보여준다. This collaborative autoethnography examines my experience of writing poetry as a literary counseling major during a period of maternal loss and mourning, describing the experience through confessional-affective writing and constructing its meaning through collaborative reflection. I collected reflective writings, including poems, that captured my emotions and thoughts throughout the dual process of loss—ambiguous loss caused by my mother’s prolonged dementia and the subsequent bereavement—and analyzed these materials using in vivo, affective, and longitudinal coding, which resulted in three categories: (1) "Pain Pouring Like a Waterfall into Poetry: Writing Poetry to Contain Grief," (2) "Being Caught by Myself First: Writing Poetry Between the Desire to Speak and the Inability to Speak," and (3) "Living with You in the Rental House of the Poem: Writing Poetry to Bring the Departed Back." Through poetry during mourning, I encountered multiple facets of overflowing sorrow, experiencing moments of liberation and catharsis. Poetic writing provided a safe space where I could express my self-reproach and longing to be understood—emotions that were otherwise difficult to accept. Furthermore, literary counseling skills suspended habitual expression patterns and preconceived notions, offering novel perspectives and new insights into both my mother’s life and my own. This study demonstrates how literary counseling can transform personal mourning experiences and effectively support the mourning process.

1. 들어가기

2. 연구방법

3. 시 속으로 폭포수처럼 쏟아져 내리는 고통: 슬픔을 담아내는 시 쓰기

4. 나한테 먼저 들키기: 말하고 싶음과 말하지 못함 사이의 시 쓰기

5. 시인의 셋집에 당신과 살다: 떠난 이를 다시 데려오는 시 쓰기

6. 나가기

참고문헌

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