『교정상담학연구』 게재논문의 연구동향 분석: 2016-2025년까지

Analysis of Research Trends in Papers Published in the Korean Journal of Correctional Counseling Studies: 2016-2025

본 연구는 『교정상담학연구』에 게재된 2016년부터 2025년까지의 논문 99편을 대상으로 교정상담학의 연구동향을 체계적으로 분석하였다. 연구문제는 첫째, 교정상담학연구 학술지의 10년 간 연구동향을 분석하여 학문적 발전 과정을 파악한다. 둘째, 교정상담학의 연구 특성을 분석하여 현재 위치와 학문적 정체성을 진단한다. 연구문제에 따라 분석 결과, 첫째, 교정상담학 분야의 연구 동향은 연구 대상, 연구 방법, 연구 목적 측면에서 다층적으로 발전하고 있음을 확인할 수 있었다. 둘째, 연구유형별 특성에서는 연구 목적에서는 설명적 조사가 57.6%로 가장 높아 변수 간 관계성 규명을 통한 이론적 설명력 확보에 주력하고 있음을 확인하였으며, 연구 대상은 일반 집단이 56.6%로 과반을 차지하였다. 교정 집단 연구는 25.3%에 그쳤으며, 연구 범위는 국내 연구가 95.0%로 압도적이었다. 연구 방법은 양적 연구 42.4%, 질적 연구 37.4%, 혼합연구 20.2%로 비교적 균형을 이루었으며, 교정상담 관련성은 교정상담과 직접적 관련 연구가 28.3%에 불과하여 학문적 정체성 확립이 필요한 것으로 나타났다. 연구 유형은 교정 심리 및 행동 연구(22.2%), 교정 실천 및 프로그램 연구(21.2%), 교정 정책 및 제도 연구(18.2%)가 고르게 분포하였다. 이상의 결과를 종합하면, 교정상담학은 지난 10년 간 양적 성장과 연구 주제의 다양화를 이루었으나, 학문적 정체성과 국제적 확장성 측면에서는 보완이 필요하다. 향후 교정상담학은 이론적 토대 강화, 현장 중심의 실천연구 확대, 국제 비교연구 활성화를 통해 학문적 심화와 실천적 발전을 동시에 추구해야 할 것이다.

This study systematically analyzed research trends in correctional counseling by examining 99 papers published in the Korean Journal of Correctional Counseling Studies from 2016 to 2025. First, the study analyzes ten years of research trends in the Journal of Correctional Counseling Studies to identify the academic development of the field. Second, it examines the research characteristics of correctional counseling to assess its current position and academic identity. The analysis revealed the following: First, The research trends in the field of Corrective Counseling can be observed to be developing in a multi-layered manner across several dimensions, including the research subjects, research methodology, and research objectives. Second, regarding research purpose, descriptive investigations accounted for the highest proportion at 57.6%, regarding research subjects, general populations accounted for 56.6%, a majority, while studies on correctional populations only reached 25.3%, indicating. In terms of research scope, domestic studies overwhelmingly dominated at 95.0%, research methods were relatively balanced: quantitative research (42.4%), qualitative research (37.4%), and mixed methods research (20.2%). The relevance to correctional counseling was low, with only 28.3% of studies directly related to the field, highlighting the need to establish academic identity, while research types were evenly distributed between correctional psychology and behavior research (22.2%) and correctional practice and program research (21.2%). Moving forward, correctional counseling should strengthen its theory, expand field-based research, and promote international comparative studies to advance both academic depth and practical development.